為什么要進行ESP教學改革?

在非英語母語的國家,人們希望學習英語而獲得更好的就業機會。可是傳統的英語教學一般采用EGP(通用英語)的教學模式,缺乏一定專業層面的知識深化,往往不能滿足人們的要求。 近年來,ESP(專門用途英語)教學在學術界廣受關注。它是用來滿足學生特殊學習目的的英語教學方法體系。關注如何高效地將語言運用和語言學習結合起來,較EGP教學有更明確的目的性和針對性。由于在ESP教學中需要教師有較深的相關知識或經驗的積累,加之ESP涉及的知識廣泛且專業性強,學生學習難度大、興趣度不高。這就需要找到一個行之有效的工具來輔助教師開展ESP教學改革。

解決方案介紹及其優勢

藍鴿校園網語言學科平臺解決方案致力于輔助教師輕松開展ESP教學。該方案能準確匹配ESP教學改革的關鍵訴求——將“教什么、怎樣教以及如何評估”落到實處,為ESP教學提供了一個高效、方便、有針對性的網絡化教學環境。

  • 智能化備課系統

    解決方案中的智能化備課系統擁有基于Krasen輸入假說和知識碎片理論建立起大量的語料庫,能夠針對ESP教學專業知識性強、教師備課難度大等問題,高效輔助教師課前設計ESP教學課件和教案,有效減輕教師備課工作量,使其將更多力量投入到課堂教學上。

  • 專業化課堂教學系統

    藍鴿校園網語言學科平臺解決方案在課堂教學系統中嵌入專家思想,能為ESP教學的順利開展提供有針對性的專業化教學資源。其中豐富的ESP教學視頻能激發學生的興趣和學習的欲望,使ESP教學效率得到有效提高。

  • 系統化作業系統

    解決方案中的作業系統能夠緊密配合教師課上傳授的ESP教學內容,在課下對學生進行有針對性的作業布置、跟蹤分析、輔導、批改及成績統計等系統的規劃安排,加深學生對專業知識的吸收,使教師獲得更好的ESP教學反饋效果。

  • 實用性技能訓練

    為了將ESP教學與實際應用相結合,解決方案從工作、學習、生活三大類對ESP教學進行實用性技能訓練,通過角色扮演(日常會話、求職面試、洽談)、口語表達、業務寫作、情景反應、筆譯、仿寫、跟讀對比等一系列的專項訓練,強化ESP教學實戰經驗。

  • 形成性評估系統

    為了更好的檢驗ESP教學質量、發現問題、提高效果,藍鴿校園網語言學科平臺解決方案采用以形成性評估為基點的完善評估體系,對教師教學水平和學生學習情況進行自評和互評,全方位反饋ESP教學效果。

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